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陪讀計劃成果分享弱勢兒童故事


計劃簡介

弱勢兒童課後陪讀計劃是為貧困、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶等經濟弱勢家庭之國小學童籌設課後陪讀班,施以課業輔導、品格及生命教育。讓無法得到父母妥善教養,或無力負擔一般安親班、才藝教室或補習班費用的孩子,在身心靈體上得到足夠的餵養與關顧。同時使經濟情況較差的家長無後顧之憂,得以安心工作,進而改善家庭經濟與生活品質。

 

基督教救助協會透過遍佈全台的1919服務中心設立之「弱勢兒童課後陪讀班」,長期補助經濟弱勢家庭之國小學童,每月提供1200元的課後陪讀補助費(含教材費),每位至少補助一年。


計劃目標

  • 兒童完成當天學校作業
  • 孩子學習品格/生命教育
  • 降低負面情緒對別人的干擾
  • 幫補家長指導子女課業之功能
  • 關懷訪視弱勢家庭
  • 增加老師教學知能及關懷家庭的能力

服務對象

1919服務中心所在社區內

  • 貧困、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶等經濟弱勢家庭之國小學童


服務內容

  • 課業輔導:
    輔導孩童完成課業,協助在知識上之理解力。
  • 生命教育、品格教育:
    教導孩子認識自我、性別差異與相處、自我保護、問題解決、生活適應技巧、人際溝通,人與環境等學習,以塑造良好的品格,提升兒童的情緒管理與人際適應。
  • 家庭關懷訪視:
    透過訪視、關懷家庭成員之互動,協助面對危機及生活調適,增進其家庭功能,並形成支持系統。